La revista

Por fin salió en junio el segundo número de La Cascada del curso pasado. Como ya sabéis, estuvo hecha por el taller de periodismo, que volvió a ser todo un éxito, con la participación de cerca de 40 niños y niñas, además de los dos cursos de quinto que se ocuparon del cartel que acompaña cada ejemplar, esta vez sobre el tema internet, al que le sacaron mucha punta. Por cierto, si alguien quiere más números, que se ponga en contacto con el AMPA en septiembre. No nos quedan, pero tenemos una versión en PDF que podríamos imprimir. No se vayan a quedar los abuelos sin la revista de los chicos del cole...

Seguramente que todavía nos quedan numerosos fallos que corregir y sobre todo, muchas cosas por aprender, pero estamos muy satisfechos de lo que hemos logrado con las ganas y el trabajo de los talleristas. Entre lo que ya hemos aprendido es que necesitamos más tiempo para preparar mejor cada tema (¡cuatro semanas se nos quedaron cortísimas!) y para poder realizar también con los chicos el trabajo de maquetación y edición. En fin, que tenemos un montón de planes para el curso que viene. Estad atentos a la convocatoria para el próximo taller.

¿QUÉ HEMOS HECHO EN MAYO?

Huerto

El proyecto

Así estaban las cosas...

El trabajo

¡Tenemos un huerto!

Queremos dar un inmenso gracias a todos los que han hecho posible que tengamos a nuestra disposición un fantástico huerto. Ha sido un arduo camino en ocasiones, los tiempos hasta su puesta en marcha han sido más largos de lo que inicialmente se supuso, esperando ayudas municipales que nunca llegaban. Hoy es una realidad que ha unido el esfuerzo y el disfrute de muchos padres y niños.

Agradecemos la tierra, que es en lo que se materializó finalmente la ayuda del Ayuntamiento, el espacio que ha sido cedido por el Colegio, y el apoyo económico y organizativo del AMPA. Agradecemos también a Enrique, profesor del colegio, su interés y ayuda como enlace con el huerto de otro colegio público de Las Rozas, y su presencia en la inauguración. Y agradecemos muy especialmente las manos y horas de los padres y niños que se han sumado con alegría y tesón, preparando el terreno, construyendo, montando e instalando con sus manos el riego automático, plantando y regando.

Hay tomates, lechugas, pimientos, calabacines, sandías, fresas… Tenemos también en el centro de los bancales plantas olorosas como menta, albahaca y citronia para combatir de una forma natural las plagas. E incluso tenemos tres hormigueros y un topo con los que hemos decidido compartir el huerto ya que estaban antes que nosotros.

A quienes quieran venir a participar (estáis TODOS invitadísimos a pasar una o mil tardes, de 16:30 a 17:30) ya podrán ver los primeros brotes, las fresas y las lechugas ya empiezan a asomar.

También está siendo una herramienta de unión con el resto de AMPAS y Colegios de Las Rozas con huerto, con quienes estamos compartiendo experiencias y fuerza para consolidar y mantener lo que creemos es un elemento que puede ser clave en el desarrollo integral de nuestros hijos. Ahora el reto es conseguir su máximo aprovechamiento por parte de toda la comunidad educativa del siglo XXI, como herramienta pedagógica en la que apoyarse el profesorado y como actividad lúdica, familiar, medioambiental, educativa y formativa de la que poder disfrutar en horario extraescolar.

¿Os lo vais a perder?

Taller de cocina

Los que fuimos al taller de cocina aprendimos a hacer nuestros propios tallarines de espinacas. En esta ocación una madre y magnífica cocinera, Javiera, nos enseñó a juntar los elementos necesarios para hacer una pasta deliciosa que es rica de comer, pero también de preparar. Madres, padres y niños nos divertimos de lo lindo amasando y dando forma de fideos a nuestra masa.

Además, la receta queda abierta a la creatividad porque la pasta fue de espinacas esta vez, pero podría haber sido de calabaza, de tomate, de... hasta donde la imaginación nos llegue. Quien la quiera, la puede coger de nuestra caja de recetas en la oficina del AMPA. ¡Buen provecho!

Cine y bizcochos

Nos despedimos de la "temporada" con un pase muy especial: las niñas y los niños pudieron (muchos seguramente por primera vez en su vida) ver una proyección en Super 8, con cortos de Charles Chaplin, Buster Keaton, La Pantera Rosa y el Pato Donald (muchas gracias, Elena). Pete acompañó esta sesión, muda, claro es, con música improvisada sobre la marcha. Fue toda una experiencia.

Pese a que sin duda hay muchos aspectos que mejorar (implantaremos una serie de normas para el mejor funcionamiento de las sesiones), el balance que hemos hecho de esta actividad es positivo, tanto por la participación de las familias en organizarla (infinitas gracias por tantos y tan deliciosos bizcochos, por tantas manos que han recogido y barrido la "sala", por tantas madres y padres que han cuidado a los niños que venían solos), como por el éxito de la convocatorias; pero también, y sobre todo, porque muchos niños han podido ver obras y acercarse a un lenguage y una sensibilidad cinematográficos que aunque muchas veces no comprendan del todo, enriquecen su mirada y, por lo tanto, su vida. Sus aplausos al final de las proyecciones lo dicen todo. Volveremos.

¿QUÉ HEMOS HECHO EN ABRIL?

Proyecto de intercambio de libros de texto

Como muchos ya sabréis, en el AMPA estamos promoviendo, junto con el centro, esta iniciativa, orientada al reciclaje de los libros de texto que puedan tener vida útil en los cursos siguientes. Al respecto, ya os hemos enviado una carta, pero si necesitáis más información o más detalles, no dudéis en poneros en contacto con nosotros o con la dirección del colegio.

Se trata de reducir en la medida de lo posible es esfuerzo económico de las familias, cuidar el medio ambiente y aprovechar el proyecto para transmitir una educación en valores a todos los que formamos parte de la comunidad educativa, al responsabilizarnos por un bien común.

Es importante tomar nota de que, no obstante, no todos los libros pueden ser reutilizados de un curso para el siguiente ya que hay libros fungibles y otros que deben ser renovados obligadamente por ley. Tomando en cuenta estas peculiaridades, los libros a intercambiar serán los siguientes:


1º de Primaria: -LECTURA

2º de Primaria: -LECTURA

5º de Primaria: -LENGUA
-MATEMÁTICAS
-CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-INGLÉS ( Class Book )
-RELIGIÓN

6º de Primaria: -LENGUA
-MATEMÁTICAS
-CONOCIMIENTO DEL MEDIO
-INGLÉS ( Class Book )
-RELIGIÓN
-“Alas de mosca para Angel”
-“Cuaderno de Luismi”


¿En qué consiste el proyecto de intercambio de libros de texto?

Si queréis participar, es muy sencillo. Se trataría de dejar cualquiera de los libros arriba mencionados y cuantos quisierais, al comité encargado del ampa, que los ofrecería a las familias interesadas a 5 euros el ejemplar. El dinero, por supuesto, iría a parar íntegramente a los dueños de los libros y, en el caso de no ser vendidos, serían devueltos.

¿Cómo lo llevaremos a cabo?

Si queréis participar y actualmente tenéis hijos que estén cursando 1º, 2º, 5º o 6º, debéis fijaros en la lista de libros a intercambiar, y a partir de ya empezar a mimarlos tanto como podáis para intentar llegar a final de curso con los libros (casi) en perfecto estado.

Cuando esté a punto de finalizar este curso, anunciaremos el período de recogida de libros ( aprox. 19 y 20 de Junio ) Será el momento de traer vuestros libros a la sala del ampa donde tomaremos nota de todo lo que dejáis. Debéis borrar vuestro nombre.

Cuando se abra el período de compra de libros ( aprox. 23, 24 y 25 de Junio ), podréis pasar, bien a comprar los libros que os interesen o, en todo caso, a recoger el beneficio de la venta de vuestros libros, en caso de que se hayan vendido.

Esperamos que os interese este nuevo proyecto y os pedimos que habléis del mismo con vuestros hijos y les hagáis partícipes de las ventajas que supone el intercambio y reutilización de libros.

Día de la Tierra

Para celebrar el día de nuestro planeta, hicimos un pequeño adelanto de lo que ya está siendo el trabajo en el huerto y creamos una versión en pequeño en la entrada del colegio, delante del panel de información. Fue sabroso trabajar con la tierra, llenarnos las manos con ella, sentir su cálida humedad (sí, parece contradictorio, pero cualquiera que haya estado allí ese día lo podrá corroborar), su olor; sembrarla, regarla, dibujar los carteles, hacer las reglas, preparar lo necesario. Fue un trabajo de todos, pero principalmente de las niñas y los niños. Al final del día quedó un muy buen sabor de boca, que se está repitiendo con la faena en el huerto "grande" (a la derecha del colegio, detrás de las clases de infantil). Os invitamos a que paséis a verlo y a que os animéis a participar en el trabajo que se hace en él. Es un regalo ver cómo un terreno abandonado se va transformado en tierra fértil, provechosa. Da gusto trabajar en él.

Segundo taller de periodismo

Tras el éxito del primer taller de periodismo, montamos el segundo, cuyos resultados podréis disfrutar en el tercer número de La Cascada, que recibiréis en junio. Esta vez los participantes trabajaron en torno a varios temas que les propusimos y que eligieron y, como en el anterior, no dejó de sorprendernos su mirada, su capacidad de preguntar y preguntarse francamente y sin rodeos sobre los asuntos tratados, las formas insospechadas que tomaba a veces su curiosidad, las reflexiones que surgían; sobre todo, la seriedad, pero también la frescura con que abordaban los temas. Comprobamos, una vez más, que son ellos los que acaban por enseñarnos a nosotros. Ha sido una experiencia inolvidable, de buen trabajo en equipo, que pensamos repetir el próximo curso con talleres tal vez más largos, porque, ya deberíamos saberlo, nos quedamos con ganas de más. El próximo curso, más y mejor.

Cine y bizcochos

El viernes 25 de abril tuvimos la penúltima sesión de cine y bizcochos de este curso. Esta vez le tocó al documental de la BBC, TIERRA, un canto a la belleza de nuestro planeta y un recordatorio de la delicada fragilidad del lugar donde vivimos, nuestro único hogar. La verdad es que fue una tarde especialmente movidita, ya que por otro lado estuvimos haciendo otra actividad también relacionada con la tierra, aunque en minúsculas: el huerto. Entre el buen tiempo y la labor, fuimos pocos los que nos quedamos hasta el final de la peícula, para ver cómo acabó la aventura de la familia de osos polares que buscaban comida en el Ártico, antes del deshielo, o la de la elefanta y su cría, que tuvieron que compartir la escasa agua disponible con una orgullosa manada de leones. Invitamos a todos aquellos que no pudistéis acabar de verla o a los que nos estuvistéis en el pase a que os emocionéis con la película. Merece la pena, de verdad.

Exposición del taller de periodismo

Como no podíamos recoger todo el trabajo hecho en el primer taller de periodismo en el número de La Cascada que ya habéis recibido, montamos una exposición, que todavía se puede visitar en el vestíbulo de la entrada principal del colegio. En ella podemos apreciar la mirada original e inteligente de los participantes en el taller, sobre los distintos temas que tratamos: qué me gusta y qué no, el árbol, la entrevista a Feli, el cartel y muchas cosas más, incluyendo los retratos que los propios niños se hicieron entre sí y los cómics de los más pequeños. Si todavía no lo habéis hecho, os invitamos a que os paséis por ella. Es un baño de frescura, de fuerza, de inteligencia. Estamos muy orgullosos de todos nuestros talleristas.

El Muro Verde

Este es el árbol de papel maché con el que inauguramos nuestro Muro Verde. Ya han empezado a llegar algunas colaboraciones para alegrar este espacio, en el que queremos recordar que el planeta es de todos y que cuidarlo es nuestro deber y una cuestión de justicia. Animamos a los que queráis a aportar dibujos, consejos, ideas, lo que os apetezca, a que lo hagáis vuestro. La Tierra es nuestra y para todos.

¿QUÉ HEMOS HECHO EN MARZO?

Muro verde

Con el gran y vistoso árbol de papel maché que hizo Rosa Quesada, una madre del AMPA (muchas gracias, Rosa) tenemos la intención de reinaugurar nuestro Muro Verde, un espacio en el que queremos recordar que la tierra es nuestra casa grande y que hay que cuidarla. Trabajar por el medioambiente es hacerlo por la vida y por la justicia. Los bienes de la naturaleza son de tod@s y hay que saber utilizarlos con respeto, equidad y sensatez. Por nosotros, por nuestras hijas e hijos, por los hijos e hijas de todos los habitantes del planeta.

Revista

Por fin llegó el segundo número de La Cascada, la revista del AMPA, uno muy especial. Es cierto que todo lo que se hace con cariño es especial, pero hay más razones para que este lo sea. Sus hacedores han sido las niñas y los niños del taller de periodismo. Nosotros estuvimos allí, es verdad, coordinando su trabajo, orientándolos (aunque en muchos casos es más lo que aprendimos de ellos), pero fueron los chicos y las chicas los que pusieron las ganas, la seriedad, el buen hacer, la mirada, la búsqueda, la reflexión. Algunos prefirieron ser redactores, otros se decantaron por las entrevistas y las encuestas y otros tantos por la parte gráfica y se transformaron en fotógrafos y/o ilustradores. Los más pequeños nos demostraron, una vez más, la fuerza de las ideas “pintadas”, la riqueza y la frescura que se tiene a los 3, 4, 5 años, para expresarlas. Por último, también participaron los mayores del colegio, creando el póster que viene en este número. Fueron los propios chicos y chicas de sexto los que decidieron el tema y su enfoque: el tiempo libre. A través de sus dibujos nos proponen una reflexión, llena de humor, sobre la esclavitud de los horarios (para ellos, para nosotros) que nos deshumaniza un poco y que a veces impide que nos detengamos a saborear plenamente la vida.

Ha salido tan bien el "experimento", que apostamos por un segundo taller, de cara al tercer número. Quedáis invitad@s.

Cine y Bizcochos

Esta ocasión le tocó el turno al cine documental, aunque se trató de uno muy especial. Proyectamos una filmación de los años sesenta sobre el circo del gran escultor Alexander Calder, que un buen día decidió confeccionar con los materiales que usaba magistralmente (trapo, madera, alambre, y alguna goma) una pista de circo sobre la que fue añadiendo los personajes de una compañía completa. Las niñas y los niños y, sin duda, también los mayores, pudimos asombrarnos, maravillarnos y reirnos con el mundo en miniatura, lleno de vida, de Calder, un mago-maestro de ceremonias, a medio camino entre niño-grande y experimentado cirujano del metal. Fue una película tierna, llena de frescura. Y todo esto, acompañado de los siempre deliciosos bizcochos que nos traen las madres (y algún que otro padre). Vivan los bizcochos. Y viva el cine.

Trabajando en el mural